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    Início » OVACE – Professores da rede municipal de Barra Velha participam de treinamento de emergências com o Corpo de Bombeiros
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    OVACE – Professores da rede municipal de Barra Velha participam de treinamento de emergências com o Corpo de Bombeiros

    A ação reforça o compromisso do Corpo de Bombeiros com a formação de uma sociedade mais resiliente e consciente, especialmente entre aqueles que atuam diretamente com crianças e adolescentes
    Redação24 de junho de 2025
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    Segundo os bombeiros, os conteúdos foram adaptados à realidade do ambiente escolar, visando preparar os educadores para responderem de maneira rápida e eficaz até a chegada do atendimento especializado Foto: CBMSC
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    Barra Velha (SC), 24 de junho de 2025 — O Corpo de Bombeiros Militar de Barra Velha realizou nesta terça-feira um importante Treinamento Básico de Atendimento de Emergências (TBAE) voltado aos professores da rede municipal de ensino. A iniciativa tem como objetivo capacitar os profissionais da educação para atuarem de forma eficiente em situações de emergência nas escolas, em conformidade com a Lei Lucas (Lei Federal nº 13.722/2018).

    A capacitação teve carga horária de 8 horas e contou com módulos teóricos e práticos. A parte teórica foi ministrada na sede da Fundação de Esporte e Turismo do Município de Barra Velha, enquanto as atividades práticas ocorreram nas instalações do próprio quartel do Corpo de Bombeiros Militar local.

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    Durante o treinamento, os participantes aprenderam técnicas fundamentais para o atendimento inicial em casos de urgência e emergência, como a realização de manobras de RCP (ressuscitação cardiopulmonar), atendimento a situações de OVACE (obstrução de vias aéreas por corpo estranho), uso de extintores em princípio de incêndio e organização de evacuação em situações de risco.

    Segundo os bombeiros, os conteúdos foram adaptados à realidade do ambiente escolar, visando preparar os educadores para responderem de maneira rápida e eficaz até a chegada do atendimento especializado. Os instrutores destacaram que, muitas vezes, a resposta imediata dos profissionais que estão no local pode ser decisiva para salvar vidas, especialmente em casos envolvendo crianças pequenas.

    A equipe de instrução foi composta pelos seguintes profissionais do Corpo de Bombeiros Militar de Barra Velha:

    • Cabo BM Maurício Costa Magalhães
    • Cabo BM Vitor Augusto Matias
    • Soldado BM Pedro Henrique Scafuto Romualdo
    • Soldado BM João Vitor dos Santos
    • Bombeiro Comunitário Guilherme Lucas Gonzaga

    O conteúdo programático abordou ainda aspectos práticos e teóricos sobre a Parada Cardiorrespiratória (PCR), incluindo identificação dos sinais (como cianose, ausência de respiração e pulso) e a aplicação das técnicas recomendadas pela American Heart Association (AHA), como compressões torácicas, abertura das vias aéreas, ventilações de resgate e desfibrilação. Os participantes também treinaram procedimentos de segurança e evacuação escolar, reforçando a importância da organização e do papel ativo dos professores no abandono de local em situações de risco.

    O curso TBAE é uma sequência prática do CBAE (Curso Básico de Atendimento a Emergências), que foi ofertado anteriormente em formato totalmente teórico e via ensino a distância (EAD) aos profissionais da educação.

    Em agradecimento, o Corpo de Bombeiros Militar de Barra Velha ressaltou a parceria com a Secretaria Municipal de Educação, especialmente na pessoa da Secretária Fernanda Roberta Chagas, cujo apoio foi fundamental para a realização do curso.

    “A capacitação dos professores é um passo essencial para tornar nossas escolas mais seguras e preparadas para enfrentar situações de emergência. Com esse treinamento, buscamos não apenas salvar vidas, mas também criar uma cultura de prevenção e responsabilidade dentro do ambiente escolar”, destacou o Cabo BM Vitor Augusto Matias, um dos instrutores do curso.

    A ação reforça o compromisso do Corpo de Bombeiros com a formação de uma sociedade mais resiliente e consciente, especialmente entre aqueles que atuam diretamente com crianças e adolescentes.

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